ง่าย-ซับซ้อน เป็นระเบียบ-ยุ่งเหยิง

อ่าน: 3156

มนุษย์ใฝ่หาความสบาย สมองมนุษย์แสวงหาความสบายด้วย “เหตุผล” พอรู้สึกว่ามีเหตุผลแล้วสบายใจ ใครทำอะไรตรงข้ามกับข้อสรุปของตัว มันโง่เองช่วยไม่ได้ จะมีกี่คนที่ฉุกคิดได้ว่าข้อสรุปของตัวนั้นอาจผิดอย่างน่าสงสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกที่ชอบใช้คำว่า “ต้อง” หรือปฏิเสธว่า “ไม่/ไม่มี”

คำว่า “ต้อง” ใช้ได้กับตัวเองเท่านั้น เพราะว่าเราไม่สามารถทำให้ใคร ทำตามใจเราได้ตลอดเวลา แม้บางครั้งเขาทำตาม ก็อาจเป็นไปเพราะการบังคับไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง (ถ้าเกิดจากการหว่านล้อมจนเห็นด้วย อย่างนี้เขาคิดและทำของเขาเอง)

ส่วนการปฏิเสธด้วยคำว่า “ไม่/ไม่มี” นี้ ไม่ค่อยมีใครพูดถึง คนที่จะปฏิเสธด้วยคำว่า “ไม่” นี้ได้ ก็จะต้องเป็นคนที่ “รู้” ทั้งหมดทุกทางว่าไม่มีแน่ แล้วใครล่ะเป็นพหูสูตรอย่างนั้น

Some people will never learn anything, for this reason, because they understand everything too soon. ~Alexander Pope

Knowing is not enough; we must apply. Willing is not enough we must do. ~Goethe

Learning without thought is labor lost. Thought without learning is intellectual death. ~Confucius

The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn. ~Alvin Toffler

อ่านต่อ »


คิดให้รู้จักพอและการทำดีต้องไม่มีพอ

1 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 24 March 2010 เวลา 2:28 ในหมวดหมู่ ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 4127

ความคิดอย่างหนึ่งที่สมควรฝึกให้เกิดขึ้นเป็นประจำ คือความคิดว่าพอ คิดให้รู้จักพอ ผู้รู้จักพอจะเป็นผู้ที่มีความสบายใจ ส่วนผู้ไม่รู้จักพอจะเป็นผู้ร้อนเร่าแสวงหาไม่หยุดยั้ง ความไม่รู้จักพอมีอยู่ได้แม้ในผู้เป็นใหญ่เป็นโตมั่งมีมหาศาล และความรู้จักพอก็มีได้แม้ในผู้ยากจนต่ำต้อย ทั้งนี้ก็เพราะความพอเป็นเรื่องของใจที่ไม่เกี่ยวกับฐานะภายนอก คนรวยที่ไม่รู้จักพอก็เป็นคนจนอยู่ตลอดเวลา คนจนที่รู้จักพอก็เป็นคนมั่งมีอยู่ตลอดเวลา

การยกฐานะจากยากจนให้มั่งมีนั้นทำได้ไม่ง่าย บางคนตลอดชาตินี้อาจทำไม่สำเร็จ แต่การยกระดับใจให้มั่งมีนั้นทำได้ทุกคนแม้มีความมุ่งมั่นจะทำจริง

คนรู้จักพอไม่ใช่คนเกียจคร้าน และคนเกียจคร้าน ก็ไม่ใช่คนรู้จักพอ ควรทำความเข้าใจในเรื่องนี้ให้ถูกต้อง  แล้วอบรมตนเองให้ไม่เป็นคนเกียจคร้านแต่ให้เป็นคนรู้จักพอ

“พอ” เป็นสิ่งหายากในหมู่คน “โลภ”
“นิ่ง” เป็นสิ่งหายากในหมู่คน “โกรธ”
“หยุด” เป็นสิ่งหายากในหมู่คน “หลง”
“ธรรมะ” เท่านั้นที่ช่วยท่านได้

สมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช


ปรับตัว

2 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 23 March 2010 เวลา 17:45 ในหมวดหมู่ ประสบการณ์ชีวิต #
อ่าน: 3034

พริก ภาษาไทยนี่ล่ะครับ

เป็นเรื่องที่ร่ำลือมาว่าพริกปลูกยาก ไปยุ่งกับเค้ามากมักไม่งาม คือคนไม่รู้แต่ดันคิดว่ารู้ เลยทำไปในสิ่งที่ตัวไม่รู้ ผลก็มักออกมาไม่ดีอย่างที่ตั้งใจ

ภาพนี้ถ่ายมาสามปีแล้วจากงานสัมนาอันหนึ่ง (CAMP 11) เป็นต้นพริกโตขึ้นเองจากรอยแตกของคอนกรีต เห็นแล้วก็เข้าใจได้ว่าไม่มีใครไปประคบประหงม เขาก็โตขึ้นเองได้ครับ

… เมื่อกี๊หิ้วกล้องออกไปนอกบ้าน จะไปถ่ายพริกข้างรั้วไว้มาให้ดู สองวันก่อนเห็นเม็ดแดงเปล่งปลั่ง พรึบพรับไปหมด วันนี้ออกไป อ้าว…ไม่มีสักเม็ด

คนปลูกเขามาเก็บไปแล้วน่ะซิครับ; ผมไม่ได้ปลูก ไม่กินเผ็ด ไม่กินพริก แล้วจะปลูกพริกทำไม

ถามว่าปลูกพริกทำยังไง ง่ายๆ ก็เมล็ดฝังดิน รดน้ำ ไม่ต้องไปคำนวณสารอาหาร ปรับอินทรีย์วัตถุในดิน หรือว่าพรวนดินทุกวัน นั่นล่ะนะครับ อาการอยากควบคุมมากเป็นอาการของคนใกล้บ้า ไม่ไว้ใจใคร ส่วนคนที่อยากถูกควบคุมตลอดเวลาเป็นบ้าไปแล้ว เป็นคนอยู่ดีๆ ดันอยากเป็นเครื่องจักร

อ่านต่อ »


ลาออก

9 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 22 March 2010 เวลา 20:04 ในหมวดหมู่ ประสบการณ์ชีวิต #
อ่าน: 3601

วันนี้ยื่นใบลาออกไปแล้วครับ คิดดูก็ใจหายเหมือนกันนะ ทำงานที่นี่มาตั้งแต่ 1 กันยายน 2539

แต่สิ่งที่ผ่านไปแล้วก็ผ่านไปแล้ว ไม่มีเรื่องใดที่อยากเปลี่ยนแปลงใหม่หรืออยากจะรีเซ็ต

ความภูมิใจยังอยู่กับเราเท่าที่ต้องการให้อยู่… ชีวิตก็ก้าวหน้าต่อไป ไม่มีประโยชน์จะไปติดแหงกอยู่กับสิ่งที่ผ่านไปแล้ว… มีแต่เรื่องที่ทำอยู่ในปัจจุบัน หวังว่าอนาคตจะดียิ่งขึ้นอีก


สร้างเมฆอีกที

อ่าน: 3844

ปัญหาเรื่องความแห้งแล้งในช่วงนี้ เป็นเรื่องจริงจังในระดับ ไม่เห็นโลงศพ ไม่หลั่งน้ำตา ชีวิตความเป็นอยู่ในเมืองไทยขึ้นกับลมฟ้าอากาศ เรื่องที่เกี่ยวกับชีวิตนั้นดูค่าเฉลี่ยไม่ได้ แต่จะต้องทำให้แน่ใจว่าทุกพื้นที่สามารถอยู่ได้ ไม่เฉพาะในเขตชลประทานหรือเขตเมืองเท่านั้น

ภาพแสดงการทำฝนเทียมพระราชทานมีองค์ความรู้และงานวิจัย ตลอดจนการทดลองเรื่องการสร้างเมฆอยู่มากมายบนอินเทอร์เน็ต รวมทั้งเรื่องการทำฝนหลวงด้วย

จากการพิจารณาขั้นตอนของการทำฝนเทียม สถานการณ์ในปัจจุบันคงไม่เอื้ออำนวยเท่าไร เครื่องบินเริ่ม “ก่อกวน” ให้เมฆรวมตัวกันที่ระดับความสูงหมื่นฟุตซึ่งเป็นระดับเมฆชั้นกลาง (6,000-10,000 ฟุต) ปัญหาคือไม่มีเมฆชั้นกลาง (และไม่มีเมฆชั้นต่ำซึ่งเป็นระดับของการเกิดฝน) ทั้งนี้เป็นเพราะอากาศร้อนจัด

Lapse rate มีค่า 6.5°C/1000m หมายความว่าที่ความดันบรรยากาศปกติ ถ้าระยะสูงขึ้น 1 กม. อุณหภูมิที่ความสูงระดับนั้นก็จะลดลงประมาณ 6.5°C

ถ้าอุณหภูมิที่พื้นผิวเป็น 40°C การที่จะเริ่มกระบวนการสร้างเมฆแบบเย็น (ทำเมฆจากไอน้ำที่เย็นยิ่งยวด Supercool Liquid Water หรือ SLW) ก็จะต้องทำที่ระดับความสูงที่มีอุณหภูมิ -12°C ซึ่งคือ 52/6.5 ≈ 8 กม. หรือ ความสูงกว่าสองหมื่นหกพันฟุต

ซึ่งที่ความสูงระดับนั้น อากาศเบาบางแล้ว สงสัยว่าจะไม่สามารถใช้เครื่องบินทำฝนหลวงแบบของกระทรวงเกษตรได้(มั๊ง)

อ่านต่อ »


แบบทดสอบสุขภาพจิต EMHI

5 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 20 March 2010 เวลา 20:31 ในหมวดหมู่ เรื่องทั่วไป #
อ่าน: 4069

แบบทดสอบ Epstein Mental Health Inventory หรือ EMHI เป็นแบบทดสอบอย่างรวดเร็ว เพื่อตรวจสอบในเบื้องต้นว่าผู้ตอบแบบสอบถามอาจจะมีปัญหาสุขภาพจิตหรือไม่

ที่แบบทดสอบอันนี้น่าสนใจ (แม้จะดูทื่อๆ ตรงๆ ไปหน่อย) ก็คือ (1) มันถูกสร้างขึ้นตามเงื่อนไขจากคู่มือการตรวจและสถิติของสมาคมจิตแพทย์อเมริกัน เพื่อหาแนวโน้มทางปัญหาจิตเวชเบื้องต้น 18 อย่าง — แบบทดสอบไม่ได้วินิจฉัย แต่บอกผู้ตอบแบบทดสอบถึงแนวโน้มเท่านั้น และ (2) มีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์กับผู้ตอบแบบสอบถามนี้ 3,403 คน พบว่าคะแนนที่ได้ แสดงปัจจัยที่มีนัยสำคัญของความป่วยไข้ทางจิตเวช

ท้ายแบบสอบถามนี้ ชี้ไปที่เว็บที่อ้างว่าเชี่ยวชาญเฉพาะเรื่อง (ตามผลลัพท์ที่ได้) ซึ่งจะไปดูต่อหรือไม่ดูต่อก็ได้ครับ

คำถามทั้งหมดมีหน้าเดียว ตัวคำถามเริ่มที่ข้อ 1. — ถ้าใช่ก็ติ๊ก ถ้าไม่ใช่ก็ข้ามไป

ตอบตามความเป็นจริงให้ครบทุกข้อ อ่านให้รอบคอบ อย่าข้ามไปโดยไม่ได้สังเกตตัวเอง; ข้อมูลอื่นๆ ก่อนจะเริ่มคำถาม ก็ขอให้ตอบตามความเป็นจริงด้วยครับ

http://doyouneedtherapy.com/take


มุมมองของเด็ก

อ่าน: 2994

น้องสะใภ้เล่าให้ฟังเมื่อประมาณสี่โมงครึ่งวันพฤหัสที่ผ่านมาว่า “ITV มีรายการที่เชิญ ทั้งสองฝ่าย ฝ่ายละสามคนมาพูดกันในทีวี แล้วมีเด็กฟังอยู่…เด็กพูดอะไรเยอะแยะ” อยากดูครับ แต่ค้นคลิปก็ไม่เจอ ใครรู้ว่ารายการอะไร เวลาไหน ช่องไหน ช่วยสงเคราะห์หน่อยเถอะครับ

ดร.พิสิฐ ลี้อาธรรม ให้สัมภาษณ์ “สอนให้เด็กรู้จักคิด เหมือนเซอร์ไอแซก นิวตัน” (@thaireform via @vapee)

ความจริงเรื่องนี้ แทนที่จะส่งเสริมเด็กให้กล้าแสดงออกพวก ร้อง เล่น เต้นระบำ ครูอยากทำสิ่งที่น่าสนใจกว่าได้ง่าย คือถามไปดื้อๆ เลย ว่าวันนี้ ใครสังเกตเห็นอะไรน่าสนใจบ้าง เล่าให้ฟังหน่อย ดูอาการที่เด็กเก็บประเด็นจากมุมมองของเขา แล้วเขาสื่อออกมาอย่างไร เป็นเหตุเป็นผลหรือเป็นความเห็นที่ถูกตัดสินแล้ว เป็นภาษาที่สามารถเข้าใจได้หรือไม่ ดูผลกระทบต่อเนื่อง ถามทั้งชั้นต่อไปว่าแล้วจะทำอย่างไรดี

หลักสูตรการศึกษา ตั้งอยู่บนแนวคิดที่ว่าเด็กมาเรียนรู้ตามหลักสูตร ตามมาตรฐาน แล้วจะดี แต่ว่าเด็กเพียงมารับรู้หลักสูตร ไม่ได้เรียนรู้อะไรไป แล้วหลักสูตรปัจจุบัน ก็ผลิตเด็กเหมือนสินค้าอุตสาหกรรม หลักสูตรไม่ได้เคารพความแตกต่างของเด็ก โรงเรียนและครู จะออกนอกทางไปนักก็ไม่ได้ เพราะมีมาตรฐานการศึกษาควบคุมอยู่ ผู้ใหญ่น่าจะฟังเด็กบ้าง หมายถึงฟังจริงๆ นะครับ


ข้อสอบคัดเลือกเข้า ป.๑ ของโรงเรียนดัง

7 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 18 March 2010 เวลา 19:18 ในหมวดหมู่ การศึกษา การเรียนการสอน #
อ่าน: 4073

ถ้าคนไทยยังทะเลาะกัน เราจะร้องเพลงชาติให้ใครฟัง
1. ในหลวง
2. พ่อ-แม่
3. คนอื่น

แล้วจะรู้ไปทำไม


สติเป็นประดุจปฏัก ความเพียรเป็นบังเหียน ปัญญาเป็นห้ามล้อ

1 ความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 17 March 2010 เวลา 15:55 ในหมวดหมู่ ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 3620

ในมหานารทกัสสปชาดกซึ่งเป็นชาติที่แปดที่พระมหาโพธิสัตว์ บำเพ็ญทศบารมี เรื่องเต็มอ่านได้จากพระไตรปิฎกครับ ส่วนเรื่องย่อๆ มีว่า

ในอดีตกาล ยังมีพระราชาพระองค์หนึ่งทรงพระนามว่า พระเจ้าอังคติราช เสวยราชสมบัติในกรุงมิถิลามหานคร ณ วิเทหรัฐ พระองค์ทรงตั้งอยู่ในธรรม ถามเหล่าอำมาตย์อาวุโสว่า ทำอย่างไรจึงจะเพลิดเพลินท่ามกลางคืนพระจันทร์สวยเช่นนี้

อลาตอำมาตย์ทูลว่า “ขอเดชะ ควรจะเตรียมกองทัพใหญ่ยกออกไปกวาดต้อนดินแดนน้อยใหญ่ ให้เข้ามาอยู่ในพระราชอำนาจพระเจ้าข้า
สุนามอำมาตย์ทูลว่า “ทุกประเทศใหญ่น้อยก็มาสวามิภักดิ์อยู่ในพระราชอำนาจหมดแล้ว ควรที่จะจัดการเลี้ยงดู ดื่มอวยชัยให้สำราญ และหาความ เพลิดเพลินจากระบำรำฟ้อนเถิดพระเจ้าข้า
วิชัยอำมาตย์ทูลว่า “ข้าแต่พระองค์ เรื่องการระบำดนตรีฟ้อนร้องนั้น เป็นสิ่งที่พระองค์ได้ทรงทอดพระเนตรอยู่แล้วเป็นนิตย์ ในราตรีอันผุดผ่องเช่นนี้ ควรไปหาสมณพราหมณ์ผู้รู้ธรรม แล้วนิมนต์ท่านแสดงธรรมะจะเป็นการควรกว่าพระเจ้าค่ะ

พระราชาพอพระทัยคำทูลของวิชัยอำมาตย์ จึงตรัสถามว่า “เออ แล้วเราจะไปหาใครเล่าที่เป็นผู้รู้ธรรม”

อ่านต่อ »


หลง

ไม่มีความคิดเห็น โดย Logos เมื่อ 17 March 2010 เวลา 0:17 ในหมวดหมู่ ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 3359

ตัดตอนจากหนังสือ เตรียมเสบียงไว้เลี้ยงตัว ของดังตฤณ

ถาม – อยากทราบว่าผู้เผยแผ่ธรรมะที่ประสบความสำเร็จ ได้รับคำแซ่ซ้องสรรเสริญมากๆ จะต้องทำใจอย่างไรไม่ให้หลงตัวเองว่าเป็นผู้วิเศษคะ?

ถ้าคุณเป็นของจริงทางธรรม คุณจะแม่นยำในข้อธรรมะสำคัญของพระพุทธเจ้า คือธรรมะของพระองค์นี้ เป็นไปเพื่อลดความโลภ ความโกรธ และความหลง ไม่ใช่เป็นไปเพื่อเพิ่มความโลภ ความโกรธ และความหลง

ความหลงตัวก็เป็นความหลงชนิดหนึ่ง หากคุณมีสติเตือนตัวเองได้เป็นขณะๆว่าตอนนี้คิดเหิมเกริมแล้วนะ ตอนนี้คิดว่าตัวเก่งแล้วนะ ตอนนี้คิดว่าตัวยิ่งใหญ่กว่าใครแล้วนะ สติที่เกิดขึ้นเท่าทันความหลงทุกครั้งนั่นเอง จะกดหัวความหลงให้หดตัวลงไปเรื่อยๆ ยิ่งมีชีวิตนานขึ้นเท่าไหร่ อัตตาของคุณก็จะยิ่งเล็กลงเท่านั้น ตลอดจนเห็นตนเองเสมอกับคนอื่น ในฐานที่เกิดมาด้วยความไม่รู้ ดีกว่าคนอื่นหน่อยเดียวคือมีสิทธิ์ตายไปอย่างรู้ รู้ว่าการตื่นจากความหลงเท่านั้น คือหนทางแห่งความพ้นทุกข์พ้นภยันตรายได้อย่างเด็ดขาด

สรุปคือจะเป็นคนธรรมดาหรือผู้เผยแผ่พระสัทธรรมก็เสมอกัน ตรงที่หากไม่แม่นในธรรม ไม่ใช่ของจริงทางธรรม ก็จะไม่มีแก่ใจเตือนสติตนเอง เมื่อไม่เตือนสติตนเองความหลงตัวก็ได้ช่องเกิดทีละนิดทีละหน่อย วันละเล็กวันละน้อย นานปีเข้าก็กลายเป็นคนธรรมดาที่หลงตัวเหมือนๆผู้อื่น และเมื่อหลงตัวเหมือนๆผู้อื่นก็ย่อมตกอยู่ในวังวนทุกข์ วังวนแห่งความไม่รู้เหมือนๆเคยนั่นเองครับ

อ่านต่อ »



Main: 0.067463159561157 sec
Sidebar: 0.1713228225708 sec