พี่ดูแลน้อง..
วันนั้นผมขับรถไปที่โรงเรียนบ้านเปียด เพื่อประสานงานคุณครูพานักเรียนไปชมนิทรรศการวันไทบรู
พบครูสาวท่านหนึ่ง เธอกระฉับกระเฉงมาก เอ่ยปากถามมาธุระอะไร เชิญไปนั่งกุลีกุจอเอาน้ำเย็นมาให้เรียกเด็กให้ไปเชิญคุณครูผู้ช่วย ผอ.มา
ผมไม่ร่ายยาว เข้าเป้าเลย..อธิบายวัตถุประสงค์ที่มาแล้วเธอก็ทำหน้าตาตื่น ตบมือแปะ แหมตรงใจจริง หนูอยากเอาผลงานเล็กๆของเด็กไปแสดงให้กำลังใจเด็ก และอยากพาเด็กไปศึกษา เป็นว่าตรงกัน ความตั้งใจ การเห็นประโยชน์ของงานตรงกัน เธอรับปากว่าจะพาเด็กไปแน่ๆ
ผู้ช่วย ผอ.มาร่วมการพูดคุย เธอก็อธิบายกิจกรรมของโรงเรียน แล้วก็พาไปดูกิจกรรมนักเรียนเรื่องการลดโลกร้อนโดยการปลูกพืช พืชที่ปลูกคือ ต้นดอกพุด แล้วสอนวิธีการขยายพันธุ์ และการปลูก และเมื่อโตออกดอกก็เอาดอกไปร้อยมาลัยเอาไปขายเก็บรายได้เข้ากลุ่มด้วย ครบวงจรไปเลย
ที่น่าสนใจอีกประการคือ โครงงานพี่ดูแลน้อง..???
ฟังตอนแรกผมงง เมื่อท่านผู้ช่วยชวนไปดูของจริงผมก็ อ๋อ….. เป็นอุบายของโรงเรียนครับที่ว่า พี่ต้องดูแลน้อง ก็เอาแนวคิดนี้มาสนับสนุนให้เด็กปลูกผัก เช่น พริก แตงต่างๆ คนละต้น แล้วให้ดูแลน้องต้นไม้ คือต้องเอาใจใส่รดน้ำพรวนดิน ใส่ปุ๋ย วุ้ย…เยี่ยมจริงๆคุณครู ผมอาจจะเชยไปเองก็ได้เพราะวุ่นกับผู้ใหญ่เสียมากกว่าเด็กๆ เลยไม่รู้ว่าโรงเรียนเขาก้าวไปถึงไหนๆแล้ว
เป็นเด็กเล็กครับชั้นอนุบาล สาม ผมชื่นชมคุณครูว่าเป็นอุบายที่ดีและดูจะได้ผล เด็กๆตักน้ำมารดต้นไม้ ดูแลน้องๆกันใหญ่เลย
ผมเชื่อว่ากระบวนการนี้คงมีการเรียนการสอนการแนะนำ พูดคุยกันมากมายหลายเรื่อง หากเรียนจากการปฏิบัติแบบนี้ ก็ต้องชมกันหละครับ..
« « Prev : คุณกลอรี่
2 ความคิดเห็น
-ขอเข้ามาชื่นชมด้วยคนค่ะ เป็นความคิดที่ดี น่ารักและน่าส่งเสริมมากๆเลยค่ะ
-เด็กวันนี้คือผู้ใหญ่ในวันหน้าค่ะ นี่เป็นส่วนหนึ่งของการฝึกให้เด็กมีความรับผิดชอบนะคะหากผู้ใหญ่ปลูกฝังสิ่งดีๆให้เด็กตั้งแต่บัดนี้โตขึ้นเขาจะเป็นผู้ใหญ่ที่ทำงานเป็นและมีความรับผิดชอบด้วยค่ะ
ท่านผู้ช่วย ผอ. อยากโชว์จึงพยายามดึงผมไปดูโครงงานนี้ ท่านผู้ช่วยบอกว่าสักสองสามนาทีเท่านั้นไม่เสียเวลาหรอก ผมก็เดินตาม และได้เห็นได้สัมผัส ก็ชื่นชมท่านรองเขาครับป้าจุ๋ม ผมคิดว่าคงมีโครงงานอีกเยอะแต่ผมไม่มีเวลา วันหลังอาจจะแวะไปใหม่ครับ