สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีกันนะครับ นำคลิปแนะนำงาน Formel-M เมื่อปลายปีก่อนซึ่งเป็นปีคณิตศาสตร์ของเยอรมันซึ่งมีคลิปที่โปรเฟสเซอร์ให้ผมดูก็เลยจะเอามาฝากญาติมิตรที่นี่ด้วยครับ
สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีนะครับ บันทึกนี้เป็นบันทึกเปิด…ด้วยคำถามที่ว่า
อีสานเราไม่มีน้ำ หรือว่า เรายังมีความรู้ไม่เพียงพอในการบริหารจัดการน้ำ? อ่านต่อ »
สวัสดีครับญาติมิตร
วันนี้โทรหาพ่อ พ่อเล่าให้ฟังว่าเจอเห็นในสวนแล้วมีควันออกมาจากดอกเห็ดดอกใหญ่สูงราวๆ เกือบเมตรที่ต้นมะมุด พ่อเลยชวนคนอื่นอีกสองคนไปดู แล้วน้าอีกคนบอกว่าให้ถามนักวิทยาศาสตร์ก่อน ผมก็เลยมาค้นๆ ดู พบว่าเหตุการณ์เหล่านี้มีเกิดขึ้นแล้วหลายที่ดังนี้
ท่านๆ จะอธิบายสิ่งเหล่านี้ว่าอย่างไรครับ
คุณพ่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมว่า หากอยู่ห่างจากดอกมองไม่เห็นควัน แต่หากอยู่ใกล้จะเห็นชัด ตอนเย็นๆ ก็เห็นควันชัด มีดอกเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณหนึ่งฟุต คาดว่าจะคล้ายๆ กับหัวข้อข่าวข้างบน
ธรรมชาติมีอะไรให้ดูให้สวยงามได้เสมอ…
ด้วยมิตรภาพ
เม้ง
สวัสดีครับญาติมิตร
ตอนนี้ได้รายวิชาที่จะสอนเทอมหน้าแล้วครับ ดังรายละเอียดต่อไปนี้ ไผผู้ใดสนใจจะนั่งเรียนแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน ก็เชิญลงทะเบียนกันได้ที่ ลานสะตอแห่งนี้ครับ
2.1) 722-101 Introduction to Medical Science I
- บรรยาย 1 ช.ม./สัปดาห์
เป็นวิชาที่สอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ทางการแพทย์ และการนำไปใช้ในการทำวิจัย เน้นการใช้คณิตศาสตร์อธิบายการแพร่ระบาดของโรค และอื่นๆ (วิชานี้สอน นักศึกษาแพทย์)
2.2) 746-113 Mathematics I
- บรรยาย 4 ช.ม./สัปดาห์
วิชานี้เป็นคณิตศาสตร์พื้นฐานที่ว่าด้วยการปูพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในการรู้จักฟังก์ชัน การหาอนุพันธ์ และการหาปริพันธ์ ว่าด้วยการแยกด้วยกฏและบูรณาการด้วยหัวใจ
2.3) 746-226 Discrete Mathematics
- บรรยาย 3 ช.ม./สัปดาห์
วิชานี้เรียนรู้โลกทั้งใบมีเซลล์ภายในเป็นคณิตศาสตร์ เป็นการนำคณิตศาสตร์และธรรมชาติมาเชื่อมโยงกันให้ได้ เรียนแล้วจะรักธรรมชาติขึ้นโขครับ
2.4) 746-242 Differential Equations
- บรรยาย 3 ช.ม./สัปดาห์
วิชานี้ว่าด้วยสมการเชิงอนุพันธ์ และการแก้ปัญหาคำตอบต่างๆ โดยยกตัวอย่างการวิจัยและสมการให้เชื่อมโยงกันให้เห็นเป็นรูปธรรม อย่างสมการการแพร่ความร้อน ด้วยการอธิบายการแพร่ของอากาศในห้องเรียนจากการเปิดแอร์สองตัว แล้วจะหาค่าอุณหภูิมิที่ตำแหน่งใดๆ ในห้องได้อย่างไร หรือประยุกต์การทอดปลา หรืออบขนมก็เช่นเดียวกัน
2.5) 746-346 Mathematical Modelling
- บรรยาย 2 ช.ม./สัปดาห์
- ปฏิบัติการ 2 ช.ม./สัปดาห์
วิชานี้เป็นการจำลองแบบทางคณิตศาสตร์ ก็เป็นการแปลงธรรมชาติ พฤติกรรมต่างๆ ให้อยู่ในรูปของสมการทางคณิตศาสตร์ แล้วแ้ก้ปัญหาจนได้คำตอบ แล้วเอาคำตอบไปอธิบายปัญหาต่างๆ ที่มาจากธรรมชาติ เรียนรู้พฤติกรรมต่างๆ
2.6) 746-452 SEMINAR
วิชานี้ให้ นักศึกษาเลือกหัวข้อที่สนใจมาพูดเพื่อเป็นพื้นฐานในสาขาวิชา หรือเป็นพื้นฐานในการทำโครงงานส่วนบุคคลต่อไป
เป็นไงครับ หากสนใจก็ลงชื่อกันไว้ได้เลยนะครับ
ครูเม้ง
สวัสดีครับทุกท่าน
เรื่องราวที่จะเล่าต่อไปนี้เป็นเพียงเกร็ดข้อเท็จจริงที่จะบอกเส้นทางเดินและแนวคิดที่ผ่านมาในอดีตและสิ่งที่จะทำต่อไปในอนาคต มิได้เขียนเพื่อให้ใครหมั่นไส้หรือชื่นชม เพียงแต่หากท่านอยากจะทราบว่าผมเป็นใคร ท่านคงได้รับรู้รายละเอียดพื้นฐานและรากเหง้าหลายส่วนในชีวิตผม (ครั้งแรกเขียนไว้ในโกทูโนว์ http://gotoknow.org/blog/mrschuai/138532 )
สวัสดีครับทุกท่าน
ขออนุญาตคัดลอกจาก…
ที่คัดลอกไม่ใช่เพราะกล้าท้าทายลิขสิทธิ์ของข่าว แต่เพราะเห็นว่าเรื่องนี้เริ่มสำแดงแล้ว แต่อย่างไรก็ตาม อาจจะเห็นโลงศพ แต่มิได้หลั่งน้ำตาตาม….
สสวท.แนะปลูกฝังวิญญาณ”นักวิทย์ฯ”ให้เด็ก ชี้ครูสอน”คณิต”ขาดแคลน
สสวท.ชี้ปัญหาเด็กอ่อนวิทย์-คณิต แจ้งศธ.มาตลอด “จุรินทร์” ตั้งคกก.แก้กำหนด 7 ยุทธศาสตร์ เน้นส่งเสริม 3 วิชาหลัก สอนเด็กอ่านจับประเด็นปลูปฝังวิญญาณนักวิทยาศาสตร์ เผยผลวิจัยครูสอนเลขน้อยมาก อ่านต่อ »
สวัสดีครับทุกท่าน
ก่อนจะสร้างนักวิจัยไทย ควรจะปูพื้นการทำวิจัยตั้งแต่เด็กๆ อย่างช้าก็ มัธยมศึกษา
เพื่อจะให้พร้อมในการฝึกฝนอยู่กับสิ่งรอบตัวและมองเห็นสิ่งใกล้ตัวเป็นเนื้อเดียวกับการวิจัย พอถึงเวลาจะทำวิจัยจะได้ไม่ตื่นกลัว เพราะงานวิจัยก็คือการดำเนินชีวิตประจำวัน การนำเสนองานวิจัยก็เป็นการบอกเล่าสิ่งที่ค้นพบ ค้นเจอและมารับฟังข้อคิดเห็นจากมุมมองต่างๆจากคนในสาขาหรือต่างสาขาเพื่อพัฒนาต่อยอดต่อไป
หากเราทุ่มเทให้กับการศึกษาอย่างแท้จริงๆ ทุกๆ อย่างก็จะเกิดประโยชน์ต่อชาติในภาพรวมเอง หากจะพัฒนาการศึกษาคงต้องกัดไม่ปล่อยอย่างคลื่นกัดเซาะชายฝั่ง แต่หากจะหลั่งอย่างน้ำฝนที่ตกปรอยๆ ตกแล้วหยุดก็คงไม่ได้ หรือว่าได้แต่…. อ่านต่อ »
สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีนะครับ หลับและตื่นเอียงไปทางเวลาเมืองไทยครับ นาฬิกาชีวะยังปรับไม่ได้ครับ ก็เลยนั่งแปลงคลิปการนำเสนองานของนักศึกษามาให้ชมครับ เป็นการนำเสนอผลงานวิจัยระดับอุมศึกษา ที่งาน ไบเทคบางนา เมืองวันที่ 20 มีนาคม ที่ผ่านมาครับ
คลิกได้ที่นี่ http://www.schuai.net/VirtualFlood3D/Anurak-present.wmv
สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีนะครับ จากเมื่อตั้งแต่สึนามิเกิดกับบ้านเมืองไทยเรา แล้วก็เกิดแผ่นดินไหวต่อที่ทางภาคเหนือ เกิดคำถามกันมากมายว่าหากเขื่อนศรีนครินทร์ชำรุดที่เกิดจากแรงแผ่นดินไหว ส่วนใดจะมีปัญหามากน้อยแค่ไหน มาจนถึงวันนี้ เราพอจะหาแนวทางการไหลของน้ำคร่าวๆ ได้ว่าเส้นทางน้ำจะเป็นอย่างไรต่อไป แล้วจะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง
เป็นโอกาสดีที่ นศ. ได้เริ่มทำโครงงานส่วนบุคคลเกี่ยวกับน้ำท่วมในกรณีต่างๆ ทั้งน้ำทะเลหนุน ฝนตกหนัก หรือกรณีเขื่อนชำรุดหรือปล่อยน้ำออกจากเขื่อน เส้นทางน้ำไหลจะเป็นอย่างไร วันนี้จะนำภาพจำลองที่ทดสอบวาดคราวๆ ว่าน้ำจะไหลเป็นเส้นทางอย่างไรจากโปรแกรมการจำลองน้ำท่วม ผลงานของนักศึกษา (อนุรักษ์ บูสะมัญ) เราได้ภาพแบบนี้ออกมาครับ
สวัสดีครับทุกท่าน
สบายดีกันนะครับ ได้มีโอกาสสอนวิชาคณิตศาสตร์มาระยะหนึ่ง ทำให้ทราบว่าก่อนที่เราจะสอนวิชาใดๆ เราจำเป็นจะต้องซ่อมส่วนที่สึกหรอในใจของผู้เรียนก่อนเสมอ เพื่อปรับสภาพส่วนที่สึกหรอนั้นให้พร้อมที่จะยึดเกาะกับสิ่งใหม่ๆที่จะต่อย อดเพิ่มเติมเข้าไป ด้วยเหตุนี้ผมจึงเขียนหนังสือขึ้นมาหนึ่งเล่มชื่อว่า
