สมมติว่า ถ้าเขื่อนศรีนครินทร์แตก น้ำจะไหลอย่างไร?

อ่าน: 135736

สวัสดีครับทุกท่าน

สบายดีนะครับ จากเมื่อตั้งแต่สึนามิเกิดกับบ้านเมืองไทยเรา แล้วก็เกิดแผ่นดินไหวต่อที่ทางภาคเหนือ เกิดคำถามกันมากมายว่าหากเขื่อนศรีนครินทร์ชำรุดที่เกิดจากแรงแผ่นดินไหว ส่วนใดจะมีปัญหามากน้อยแค่ไหน มาจนถึงวันนี้ เราพอจะหาแนวทางการไหลของน้ำคร่าวๆ ได้ว่าเส้นทางน้ำจะเป็นอย่างไรต่อไป แล้วจะเกิดผลกระทบอย่างไรบ้าง

เป็นโอกาสดีที่ นศ. ได้เริ่มทำโครงงานส่วนบุคคลเกี่ยวกับน้ำท่วมในกรณีต่างๆ ทั้งน้ำทะเลหนุน ฝนตกหนัก หรือกรณีเขื่อนชำรุดหรือปล่อยน้ำออกจากเขื่อน เส้นทางน้ำไหลจะเป็นอย่างไร วันนี้จะนำภาพจำลองที่ทดสอบวาดคราวๆ ว่าน้ำจะไหลเป็นเส้นทางอย่างไรจากโปรแกรมการจำลองน้ำท่วม ผลงานของนักศึกษา (อนุรักษ์ บูสะมัญ) เราได้ภาพแบบนี้ออกมาครับ

อ่านต่อ »


เรียนคณิตศาสตร์อย่างไรไม่เป็นมะเร็ง

2538 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 17 มีนาคม 2009 เวลา 2:31 (เช้า) ในหมวดหมู่ การศึกษา, คณิตศาสตร์, แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 31678

สวัสดีครับทุกท่าน

สบายดีกันนะครับ ได้มีโอกาสสอนวิชาคณิตศาสตร์มาระยะหนึ่ง ทำให้ทราบว่าก่อนที่เราจะสอนวิชาใดๆ เราจำเป็นจะต้องซ่อมส่วนที่สึกหรอในใจของผู้เรียนก่อนเสมอ เพื่อปรับสภาพส่วนที่สึกหรอนั้นให้พร้อมที่จะยึดเกาะกับสิ่งใหม่ๆที่จะต่อย อดเพิ่มเติมเข้าไป ด้วยเหตุนี้ผมจึงเขียนหนังสือขึ้นมาหนึ่งเล่มชื่อว่า

อ่านต่อ »


คณิตศาสตร์กับการปลูกกล้วย (BanaMaths)

321 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 15 มีนาคม 2009 เวลา 6:05 (เย็น) ในหมวดหมู่ การเกษตร, แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 11295

สวัสดีครับทุกท่าน

คณิตศาสตร์กับการปลูกกล้วย…ผมได้นำการปลูกกล้วยมาผสมกับการสอนคณิตศาสตร์ เพราะเชื่อว่านักศึกษาทุกคนใกล้ชิดกับต้นกล้วยและธรรมชาติของต้นกล้วย แต่เราอาจจะมองข้ามไปบ้างในบางส่วนเกี่ยวกับต้นกล้วย เพราะในกอกล้วยนั้น มีความรู้อยู่มากมายครับ ใครๆ อาจจะบอกว่าไม่มีอะไรในกอไผ่ แต่สำหรับผมผมว่ามีอะไรให้ศึกษาเยอะเช่นกันครับ แต่วันนี้ก็ขอนำเสนอในกอกล้วยก่อนแล้วกันนะครับ

* กล้วยนั้นสุดยอดแห่งการตรึงน้ำจากอากาศมาเก็บไว้ในลำต้นครับ อ่านต่อ »


เดินคนละเส้นทาง การศึกษาไทย การศึกษาเทศ

อ่าน: 3505

กราบสวัสดีงามๆ ญาติพี่น้องและท่านผู้อ่านที่ผ่านมาทุกท่านครับ

จากที่หายไปนานจนหลายๆ คนบ่นจนมาวันนี้คงบ่มอีกเรื่องมาบ่นครับ มีอยู่หลายเรื่องที่จะปล่อยออกทางบล็อกแต่ปล่อยออกไม่ทันครับ ตอนนี้กำลังรอเทคโนโลยีเบรนทูเท็กท์ (Brain to text) อยู่ครับ คือถ่ายความคิดในสมองลงเป็นตัวอักษรโดยไม่ต้องพิมพ์ อิๆๆๆ (ง่อยแน่ๆ ครับ)

หนึ่งช่วงสั้นๆ ที่กลับมาสัมผัสการศึกษาบ้านเราอีกครั้งครับ สิ่งที่ผมเห็นแปลกตาไปมากคือ สำนักติวหรือสำนักขุนสมองด้วยสูตรพิเศษต่างๆ อ่านต่อ »


แยกส่วนด้วยกฏเกณฑ์ บูรณาการด้วยใจ (Differentiation by Rules/ Integration by Hearts)

562 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 22 กุมภาพันธ 2009 เวลา 1:00 (เช้า) ในหมวดหมู่ การศึกษา, ลานปัญญา, แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 5634

สวัสดีครับทุกท่าน

สบายดีกันนะครับ วันนี้ได้มีโอกาสในการทบทวน การแยกส่วน และการบูรณาการอีกครั้งครับ ในทางคณิตศาสตร์จะมีการแยกส่วน อาจจะเรียกว่า Differentiation หรือเรียกว่า อนุพันธ์ อย่างพวก dy/dx ดีวายบายดีเอ็กซ์ เป็นการแบ่งแยก แยกส่วน ตัวกระทำดีวายบายดีเอ็กซ์นี่ก็จะกระทำักับฟังก์ชันใดๆ ผลที่ได้คือการแบ่งแยกส่วนๆ ออกจากกัน ซึ่งมีความหมายทางคณิตศาสตร์เป็นความหมายต่างๆ ขึ้นกับว่าเป็นอัตราการเปลี่ยนแปลงอะไรเทียบกับอะไร เป็นดั่งเหมือนการที่คนเราในสังคมแยกกันไปทำหน้าที่ของตัวเองตามบทบาทหน้าที่ของตัวเอง หรือว่าให้คนไปทำงานหรือแยกกันอยู่ หรือต่างคนอาจจะต่างอยู่ หรือแต่ละคนไปอยู่ในห้องของตัวเอง มีกำแพงแบ่งกั้นกันชัดเจน

กับอีกคำหนึ่งคือ คำว่า บูรณาการ หรือ Integration คำๆ นี้ เรามักจะคุ้นเคยกันดี คือการรวมหลายๆ อย่างเข้าด้วยกัน หากย้อนมองคนที่ถูกแบ่งแยกด้วยวิธีการขั้นต้น หากเราจะให้คนหลายๆคนที่อยู่จากที่ต่างๆ กัน มาอยู่ร่วมกัน หรือการลดกำแพงห้องให้มองเห็นตา เห็นใจ เห็นตัวกันนั้น ก็จำเป็นต้องมีเทคนิคในการบูรณาการใจของคนต่างที่ต่างถิ่นมาอยู่กันอย่างเข้าใจเขา ใจเรา เข้าใจกัน ในทางคณิตศาสตร์ เราเรียกว่า ปริพันธ์ การหาปริพันธ์ หรือการอินทิเกรตในทางคณิตศาสตร์จำเป็นต้องมีการเรียนรู้เทคนิคการอินทิเกรต หรือเทคนิคในการบูรณาการนั่นเอง มิใช่ว่าจะบูฯ กันได้ง่ายๆ ในการบริหารใจคน

ดังนั้นคำสองคำนี้ อนุพันธ์และปริพันธ์ จะมันเป็นปฏิกริยาต่อกัน เราเรียกว่า ปฏิยานุพันธ์

ในโลกแห่งความจริงของเรา จะเห็นว่าการแบ่งแยก เรามักจะใช้กฏเกณฑ์ต่างๆ ในการแบ่งแยก แยกส่วนสิ่งต่างๆ เรามักจะใช้กฏหมาย คัมภีร์ หนังสือ และกฏต่างๆ ในการแบ่งแยก ลองสังเกตดูครับ ว่าเมื่อไหร่ก็ตามที่เรามองหาความต่าง เราอาจจะหาความเหมือนไม่เจอเลย

ส่วนการอินทิเกรตหรือบูรณาการ เราจำเป็นต้องใช้หัวใจในการบูรณาการ ต้องใช้เทคนิคในการรวมคนบริหารใจคน มิใช่จะบริหารใจคนด้วยเพียงแค่กฏเกณฑ์เท่านั้น กฏเกณฑ์อย่างเดียวอาจจะไม่เพียงพอ

ดังนั้น การแยกส่วนจะดูเหมือนง่าย แต่บูรณาการจึงมิใช่เป็นเรื่องง่าย ที่จะทำได้แค่คำสั่งหรือนโยบายครับ….

แยกส่วนด้วยกฏเกณฑ์ บูรณาการด้วยใจ (Differentiation by Rules/ Integration by Hearts)

ด้วยมิตรภาพ

เม้ง


สมาร์ทเลกเชอร์ การเรียนการสอนแนวใหม่…

541 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 19 กุมภาพันธ 2009 เวลา 8:43 (เย็น) ในหมวดหมู่ seminar, การศึกษา, ลานปัญญา, แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 6529

สวัสดีครับทุกท่าน

สบายดีกันนะครับ วันก่อนผมได้มีโอกาสอบรมบุคลากรเกี่ยวกับการเรียนการสอนแนวใหม่โดยการบูรณาการเทคโนโลยีให้เข้ากับยุคปัจจุบันและบูรณาการอดีตให้เข้าถึงพร้อมในการรับรู้ของเด็กแบบเขียนไปพร้อมๆ กันกับผู้เรียน

กระดานดำ –> กระดานขาว –> เครื่องฉายแผ่นใส –> เครื่องฉายแผ่นทึบ –>เครื่องฉายฝาผนัง Projector –> กระดานปากกาเขียนหน้าจอคอมพิวเตอร์ –> พูดสดๆ คอมพิวเตอร์เขียนให้เอง ตามฟอนต์รูปแบบต่างๆ –> อื่นๆ

ผมมีแผ่นสไลด์มาให้ท่านดูๆ กันครับ ดาวโหลดได้ที่นี่ครับ http://www.schuai.net/books/SmartLecture.ppt

มีอะไรแลกเปลี่ยนกันได้ตามสบายครับผม

ด้วยมิตรภาพครับ

สมพร ช่วยอารีย์

ภาพบรรยากาศในการอบรมครับ


บรรยากาศในห้องเรียนวิชาสมการเชิงอนุพันธ์ (แนวทางสมาร์ทเลกเชอร์)

826 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 14 กุมภาพันธ 2009 เวลา 9:07 (เช้า) ในหมวดหมู่ การศึกษา, ลานปัญญา, แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 5409

สวัสดีครับทุกท่าน

สบายดีกันไหมครับ พอดีได้ลองเล่นเทคโนโลยีใหม่ในการเขียนหน้าจอผ่านโปรแกรมด้วยอุปกรณ์ในการเขียนสดๆ ต่อเข้าโนตบุคแล้วส่งผลอออกโปรเจคเตอร์ โดยที่คนสอนก็เห็น นศ.ทั้งในหน้าจอและเห็น นศ.จากในห้องจริง โดยไม่ต้องหันหลังไปดูว่า ที่เขียนตกขอบจออย่างที่เคยใช้แผ่นใส หรือเครื่องฉายแผ่นทึบ ไม่ต้องเขียนกระดานดำให้ผงชอล์คฟุ้งเข้าจมูกหรือว่ากระทบจากกลิ่นหมึกปากกาไวท์บอร์ดให้แสบจมูกครับ

มาลองดูตัวอย่างนะครับ ตัวอย่างการสอนวิชาสมการเชิงอนุพันธ์

การอัดคลิปไว้จากที่สอนสดๆ ก็อัพโหลดให้ นักศึกษาเข้าไปทบทวนได้ต่อในห้องเรียนเสมือน Virtual Classroom ได้ต่อครับ ซึ่งหวังว่าอาจจะเป็นทางหนึ่งให้ นศ.พัฒนาและฝึกตนเองได้มากขึ้น

คุณคิดเห็นเป็นอย่างไร ร่วมแสดงความเห็นไว้ได้นะครับ

ด้วยมิตรภาพครับ


พืชวัตถุอันตราย…พืชโดนจำคุก…ความผิดของพืชสมุนไพรไทยหรือ?

อ่าน: 5333

สวัสดีครับทุกท่าน สบายดีกันนะครับ

ผมนั่งดูข่าวบังเอิญได้ยินข่าวนี้พอดี พืชวัตถุอันตราย (อ่านรายละเอียดกรุณาคลิกลิงก์ พืชวัตถุอันตราย เพื่อไปอ่านข่าวครับ) เลยรู้สึกแปลกๆ ในเรื่องของที่มนุษย์ใช้สมองในการทำให้เกิดความทุกข์กับมนุษย์เอง มันเป็นการดีนะครับที่จะทำให้คนเราปลอดภัยจากความเป็นอันตราย แต่มันก็เป็นการทุกข์ที่สร้างกฏอะไรที่น่าเวียนหัวโดยทำให้เพื่อนมนุษย์เป็นทุกข์ยุ่งยากในความเป็นอยู่ ถามว่าธรรมชาติอยู่ด้วยความผิดหรือ? ใครเคยเอาใจเราไปใส่ใจต้นกระท่อม ต้นฝิ่น ต้นกัญชา ต้นยาเสพติดกันบ้างไหม ต้นเหล่านั้นถามว่ามีความผิดไหมที่งอกขึ้นบนแผ่นดินไทย เราก็มีกฏหมายห้ามปลูกครอบครอง แต่ในทางกลับกันต้นเหล่านั้นก็นำไปใช้ในทางบวกหลายๆ อย่างมิใช่หรือ? นี่คือการที่ทุกสรรพสิ่งมีบวกมีลบ ซึ่งน่าจะให้ความยุติธรรมกับสิ่งมีชีวิตเช่นกัน การที่คนเรามีปัญญาไม่เพียงพอในการอยู่ร่วมต่างหากที่น่าจะต้องปรับปรุงเพื่อการไม่สร้างโทษให้เกิดหรือนำไปใช้ในทางให้เกิดโทษ

อ่านต่อ »


เขื่อนแตก น้ำท่วม (Water flooding)

อ่าน: 11006

สวัสดีครับทุกท่าน

นำผลงานนักศึกษาที่จำลองน้ำท่วมที่เกิดจากเืขื่อนแตกมาให้ดูครับ น้ำในเขื่อนค่อยๆ ลดลง แล้วน้ำก็กระจายไปยังพื้นที่ในละแวกนั้น ไหลลงจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำครับ จริงๆ เรากำหนดให้น้ำท่วมจาก 3 กรณีคือ น้ำทะเลหนุน ฝนตกหนักน้ำระบายไม่ทัน และกรณีสุดท้ายคือเขื่อนแตกหรือแหล่งน้ำระบายน้ำออกจากอ่างเก็บน้ำ

ผมยังเชื่อเสมอว่า สมองคนเราเรียนรู้ได้เสมอ ไม่ว่าจะอยู่ ณ แห่งหนตำบลใด ก็จะมีช้างเผือกให้เราชื่นใจได้เสมอครับ การให้ที่ยิ่งใหญ่คือการให้ความรู้และก่อให้เกิดปัญญา แต่การให้นั่งงอมืองอเท้าเป็นการให้ที่ต้องทบทวน

ด้วยมิตรภาพครับ

เม้ง


หมดเวลาบ่น…จนเหลือแต่เวลาทำ

389 ความคิดเห็น โดย มิสเตอร์สะตอฯ เมื่อ 17 มกราคม 2009 เวลา 7:20 (เย็น) ในหมวดหมู่ แนวคิด ปรัชญา ศาสนา #
อ่าน: 4102

สวัสดีครับ

สบายกันดีนะครับ วันนี้ได้พูดคุยกับหลายๆ คน แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันหลายๆ มุมมอง ก็ได้แนวทางหลายๆ อย่างในการนำไปแก้ปัญหา ส่วนจะแก้ได้หรือไม่ได้นั่นก็ต้องพึ่งการทำแล้วละ ตอนนี้จึงหมดเวลาบ่น…เพราะเหลือแต่เวลาทำ ทำแล้วหากได้ก็คงดี หากไม่ได้ก็คิดและทำไปเรื่อยๆ คำตอบที่ได้ในวันนี้อาจจะไม่ใช่เป็นคำตอบต่อไปในอีกสองปีข้างหน้าหรือไม่ใช่เป็นคำตอบของวันรุ่งขึ้นก็ได้ เพราะเมื่อโจทย์เปลี่ยนคำตอบก็ย่อมปรับเปลี่ยน โจทย์เดิมแต่บริบทเปลี่ยนคำตอบก็อาจจะเปลี่ยนตามบริบท….

ตอนนี้ตระหนักกับเรื่องหลายๆ เรื่อง เรื่องแรกๆเลยคือสุขภาพ เรื่องต่อมาคือการจัดการ….. โม้ไว้เยอะก็ต้องทำให้เยอะๆ เพราะทำไปโม้ไป โม้มากทำไม่ทัน…………

ขอให้ทุกท่านมีความสุขในการทำนะครับ……

ด้วยมิตรภาพครับ



Main: 0.058544158935547 sec
Sidebar: 3.6467070579529 sec