เรื่องดีๆที่พิษณุโลก
อ่าน: 2036อุ๊ยจั๋นตามีอาการเหมือนกินยาผิด ขยันเขียนบันทึกจริงๆ ติดตามอ่านตลอด เพราะเป็นกรรมการประจำคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม และคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร
เมื่อวานก็มีประชุมคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ทางคณะเชิญท่านศาสตราจารย์ คุณหญิง สุชาดา กีระนันทน์ มาเป็นกรรมการด้วย นับเป็นวาสนาที่ได้มาเป็นกรรมการคณะนี้ เพราะมีโอกาสได้พบปะ พูดคุย และได้ฟังแนวคิด ประสบการณ์ของอาจารย์
ความจริงทางคณะฯ เชิญอาจารย์มาตั้งแต่เช้า อาจารย์ได้พบปะพูดคุยกับคณาจารย์ของคณะฯ แต่ติดประชุมที่โรงพยาบาลพุทธชินราช เลยอดฟังเรื่องดีๆ แต่มาประชุมตอนบ่าย ก็ได้พูดคุย และรับฟังประสบการณ์ของอาจารย์ในที่ประชุมก็เป็นวาสนาแล้ว
การประชุมไม่มีเรื่องต้องปรึกษาหารืออะไรกันมาก ใช้เวลาไม่มาก ท่านคณบดี (รองศาสตราจารย์พรรณยุพา นพรัก) ก็เลยใช้เป็นเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ คล้ายๆให้คณาจารย์สอบถามกรรมการ(ที่ปรึกษา)ทั้งสองท่าน
ก็คงหนีไม่พ้นประเด็นต่างๆที่วงการอุดมศึกษาพูดคุยกัน
ปัญหาการศึกษาของประเทศ
จะพัฒนาระบบการศึกษาอย่างไร?
ปัญหาการสอนที่หนักของอาจารย์ แถมต้องทำวิจัย
มุมมองของอาจารย์ในฐานะที่เคยเป็นอธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ความเห็นและมุมมองของจอมป่วน เพราะมาแปลก คำถามถามว่า มาจากสุดโต่งทางวิชาการแล้วหักมุมมาทำงานทางการเมือง ลงลุยกับรากหญ้า มองเห็นอะไร? มองการศึกษา การวิจัยของสถาบันอุดมศึกษาอย่างไร ?
อาจารย์สุชาดาบอกว่า
……คนในวงการศึกษาเป็นจำเลยสังคม มีข้อกล่าวหามากมาย
……ประเทศเพื่อนบ้านแซงเราแล้ว?
……ให้ข้อคิดว่า ทำอย่างไรคณาจารย์จะประสานพลัง เน้นการปฎิบัติ
……ให้มององค์รวม
…….ทำอย่างไรบัณฑิตจะมีทักษะ มีความรู้ พัฒนาตัวเองได้ตลอดเวลา
…….ทำอย่างไรจึงจะเกิดคิดเป็น เกิดนวัตกรรม
…….อาจารย์เล่าประสบการณ์ในการทำงานอีกหลายเรื่อง ล้วนแต่สุดยอดทั้งนั้น
ของจอมป่วนก็เอาเรื่องที่อยากพูดมาพูด (ยืมคำคมของอาจารย์ทั้งหลายมาใช้)
…….ปัญหาการศึกษาเป็นเรื่องเล็กลงมาก เพราะนักการเมืองเป็นจำเลยที่ 1 วงการสาธารณสุขแซงวงการศึกษามาเป็นจำเลยที่ 2 เรียบร้อยแล้ว
…….Learn how to learn (อาจารย์ชอบใจ ใช้คำนี้ต่อนับสิบครั้ง)
…….หัวสี่เหลี่ยม (คิดเหมือนเดิม ทำเหมือนเดิม แต่อยากได้สิ่งใหม่ๆ ดีๆ)
…….ครูหัวสี่เหลี่ยมก็ได้ลูกศิษย์หัวสี่เหลี่ยม
……คนโง่ยังเอะใจ
……ทำเรื่องเล็กๆที่ยิ่งใหญ่ให้สำเร็จดีกว่าทำเรื่องใหญ่ๆให้เจ๊ง
……เรื่องการวิจัยก็แค่เอาเรื่องครูบาฯ ทดลองเอาใบไม้ในสวนป่ามาสับให้วัวกิน วัวอ้วนท้วนสมบูรณ์ ประหยัดเงินได้มากมาย ถ้าต่อยอดการศึกษาเรื่องนี้จะเกิดประโยชน์อย่างมากมาย การวิจัยเชิงลึกทางวิชาการก็ว่ากันไป แต่เพิ่มสัดส่วนการวิจัยที่กินได้ เกิดประโยชน์กับสังคมให้มากขึ้น
สุดท้ายก็มอบหนังสือของจอมป่วนให้อาจารย์ (เจ้าเป็นไผไม่ได้ติดรถไป) เลยได้หนังสือ บนเส้นทางสายบริหาร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ของ ศ. คุณหญิง สุชาดา กีระนันทน์ พร้อมลายเซ็น จากท่านอาจารย์ เป็นปลื้มมากๆครับ (เป็นเรื่องราว ประสบการณ์ของอธิการบดีหญิงคนแรกของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย)
ช่วงนี้ก็ได้อ่านบันทึกเกี่ยวกับวงการอุดมศึกษาของอุ๊ยจั๋นตา และข้อคิดเห็นจากครูบาฯ มานั่งย่อย นั่งคิด
^#&()*@%+@)^)@(&!^*(@%+@^*@*
เราคุยกันมากเกินไป ทำน้อยเกินไปรึเปล่า ?
ถึงจะสายไปแล้ว แต่ยังไงก็ต้องแก้ไข แล้วจะเริ่มกันตรงไหน? อย่างไร?
4 ความคิดเห็น
อยากให้อุ้ย กินยาผิดบ่อยๆจัง
อยากอ่านอีก อิ
พูดกันมากไป หรือน้อยไป ไม่ดีทั้งคู่นะคะ
ไปประชุมเสียตังค์เยอะแล้วมีอะไรก็ถ่ายทอด คนที่สนใจอ่านก็อ่านไม่สนใจก็ข้ามไป อยากได้รายละเอียดเพิ่มก็ไปหาเอง5555
มีข้อคิด ที่ได้จากจุฬา.. อาจารย์ท่านหนึ่ง กล่าวว่า ทำไมนะ เราไม่สนับสนุนให้นับเลขกันต่อๆไป
ใครมาๆกี่รุ่นๆก็นับ 1 ถึง 10 อยู่นั่นแหละ..เมื่อไรจะรู้จัก นับ 11 ซักที..
( คงจะหมายถึง ปรับปรุงอยู่แต่ 1 -10 ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ………
และหมายถึง มันควรจะจบ แล้วเริ่มใหม่ ที่ไม่ซ้ำแบบเก่าละมังคะ..)