เปิด(ความใน)ใจที่มาของหนังสือ
อ่าน: 2291
จากประสบการณ์ที่ได้ทำงานด้านสิ่งแวดล้อมมา 15 ปี แถมได้เป็นผู้จัดการโครงการการจัดการขยะมูลฝอยโดยชุมชน ซึ่งเป็นโครงการความร่วมมือระหว่างเทศบาลนครพิษณุโลกกับสำนักงานให้ความร่วมมือทางวิชาการของสหพันธรัฐเยอรมัน – GTZ
ในโครงการนี้ สิ่งที่เป็นหัวใจของการทำงานคือการทำงานแบบมีส่วนร่วมของประชาชน จึงต้องเรียนรู้การทำงานร่วมกับประชาชน สุดท้ายได้ร่วมกันพัฒนาหลักสูตรการจัดการขยะมูลฝอยโดยชุมชน (CBM Community Based Solid Waste Managemant) เพื่อใช้ขยายผลให้กับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอื่นต่อไป
ทั้งนี้ก็ต้องฝึกอบรมวิทยากรที่จะนำหลักสูตรนี้ไปขยายผลต่อซึ่งแน่นอนว่าการอบรมก็เป็นการอบรมแบบมีส่วนร่วม หลักสูตรนี้ทางกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้นำไปใช้ขยายผลให้กับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นทั่วประเทศ ก็ได้ร่วมเป็นวิทยากรด้วยจึงบันทึกเรื่องราว ประสบการณ์ต่างๆไว้เป็นบันทึกในลานปัญญา
นักการอิ่มได้รวบรวมบันทึกที่เขียนไว้ เลือกเอาบางบันทึกออกมาเรียบเรียงเป็นหมวดหมู่ จัดลำดับก่อนหลัง ตั้งใจจะใช้เป็นคู่มือในการฝึกอบรมวิทยากรกระบวนการ(กระบวนกร) ที่สถาบันฝึกอบรมและถ่ายทอด เทคโนโลยีด้านสิ่งแวดล้อม (ส่วนพัฒนาบุคคลกร ศูนย์วิจัยและฝึกอบรมด้านสิ่งแวดล้อม(ERTC) ได้มีการแบ่งส่วนราชการภายในเป็นสถาบันฝึกอบรมและถ่ายทอดเทคโนโลยีด้านสิ่งแวดล้อม)
แต่ทางกรุงเทพมหานคร ได้ให้ทางเทศบาลนครพิษณุโลกช่วยจัดอบรมวิทยากรหลักสูตรการจัดการขยะมูลฝอยโดยชุมชน Community based Solid Waste Management – CBM (รุ่นที่ 4) ขึ้นที่พิษณุโลก เลยเอาต้นฉบับมาอวด ทางกรุงเทพมหานครชอบใจเลยขอพิมพ์เป็นคู่มือแจกผู้เข้ารับการอบรมเลย
เจตนาที่เขียนบันทึกก็ต้องการเล่าเรื่องที่คิดว่ากระบวนกรต้องรู้ แต่ไม่ค่อยมีคนพูดถึง ถ้าเรื่องราวที่มีคนเขียนเป็นตำรามากแล้วก็พยายามจะไม่พูดซ้ำ นอกจากจำเป็น แต่ก็จะไม่พูดละเอียดนัก เพราะหาอ่านเองได้อยู่แล้ว
เรื่องราวในหนังสือเล่มนี้ก็แบ่งออกเป็นสามตอน
ป่วนกระบวนกร
เป็นเรื่องราวที่กระบวนกรควรรู้ เริ่มตั้งแต่วัตถุประสงค์ของการจัดการฝึกอบรม การออกแบบหลักสูตร การเลือกสถานที่ การเตรียมทีมงาน การเชิญวิทยากร การคัดเลือกและเตรียมผู้เข้ารับการอบรม ฯลฯ
ป่วนจิต(ใจ) เป็นเรื่องราวของการพัฒนาจิตใจของเหล่ากระบวนกร ซึ่งมีความสำคัญมากๆ เปรียบเหมือนจอมยุทธในเรื่องกำลังภายใน ถึงแม้จะเรียนรู้กระบวนท่าต่างๆได้ครบถ้วน แต่ถ้าปราศจากกำลังภายในแล้ว ก็ไม่สามารถใช้กระบวนท่าต่างๆได้อย่างมีพลัง ซึ่งทางทีมงานได้เรียนรู้เรื่องราวของจิตวิวัฒน์จากอาจารย์วิศิษฐ์ วังวิญญู จากสถาบันขวัญเมือง จังหวัดเชียงราย
ป่วนเรื่อง(เขา)เล่า ก็จะเป็นเรื่องเล่าที่ยืมเขามาเล่าต่อ ใช้สะกิดหรือกระตุกให้ผู้คนเอะใจหรือเข้าใจอะไรๆได้ด้วยตัวเอง
คนที่เป็นครูบาอาจารย์น่าจะเป็นกระบวนกรที่เก่ง คนที่จะสอนคนอื่นได้ดี ต้องเรียนรู้การเรียนรู้ (แนะนำหนังสือ ให้ความรักก่อนให้ความรู้-Learn How To Learn ของ อาจารย์วรภัทร์ ภู่เจริญ) แล้วถ่ายทอดการเรียนรู้ต่อให้ลูกศิษย์ นึกไม่ออกว่าคนที่ยังไม่เข้าใจเรื่องการเรียนรู้จะไปสอนคนอื่นได้อย่างไร? การเรียนวิชาครูไม่ใช่เรียนวิธีสอน แต่เป็นการเรียนการเรียนรู้
ขอขอบคุณ
แม่นุ เสี้ยว แซม น้องอ้ายที่ตัวเองแอบโขมยเวลาส่วนหนึ่งมาทำงานด้านนี้
ครูบาสุทธินันท์, อ.วิศิษฐ์ วังวิญญู, อ. วรภัทร์ ภู่เจริญ, อ.สุพจน์ กุลปรางค์ทอง วิทยากร CBM ที่ร่วมงานกันมาทุกคน
นักการอิ่ม(เพียงเพ็ญ ศรีวิโรจน์), นักการเมี่ยง ที่ร่วมทำงานด้านนี้กันมายาวนาน แถมช่วยรวบรวมบันทึกต่างๆในลานปัญญาจนได้หนังสือมาหนึ่งเล่ม
อิอิ
« « Prev : เรียนรู้
Next : สติ – กางมุ้งให้ธงชาติ » »
4 ความคิดเห็น
เล่มนี้ขายหรือแจก หรือให้ขโมยครับ
ใครยังไม่มีหนังสือเล่มนี้ เอามือลง
-”คนที่จะสอนคนอื่นได้ดี ต้องเรียนรู้การเรียนรู้” (แนะนำหนังสือ ให้ความรักก่อนให้ความรู้-Learn How To Learn ของ อาจารย์วรภัทร์ ภู่เจริญ) แล้ว เห็นด้วยค่ะ
bangsai)
-เป็นหนังสือที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากนะคะ
-หนังสือเล่มนี้อบอวนไปด้วยความรักความอบอุ่น แม่นุพาลูกๆมาช่วยตะลุมบอลขนาดนี้ ต้องเยี่ยมค่ะ
-สงสัยเช่นเดียวกับคุณบางทรายค่ะ(#1
[...] หมอเริ่มบันทึกเรื่องราวในลานปัญญา มีนักการอิ่มและนักการเมี่ยง ซึ่งร่วมทำงานด้านนี้กันมายาวนาน แถมช่วยรวบรวมบันทึกต่างๆ จนได้หนังสือมาหนึ่งเล่ม ซึ่งหมอเขียนเกี่ยวกับหนังสือไว้ว่า [...]